Інформація для батьків

Графік прийому громадян директором Ліцею

Прийом громадян директором ліцею - вівторок, четвер.

Наявність вільних місць

ІНФОРМАЦІЯ ПРО НАЯВНІСТЬ ВІЛЬНИХ МІСТЬ У НВК "Домінанта"

Відповідно до Законів України "Про освіту" , "Про повну загальну середню освіту" , Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для отримання повного загального середнього освіти, затвердженого Міністерством освіти і науки України від 16.04.2018 № 367 , з метою дотримання граничної наповнюваності учнів у класах, формування мережі освітнього закладу відповідно до нормативів наповнюваності та показників планової мережі та комплектування класів, повідомляємо про наявність вільних місць у НВК "Домінанта" станом на 22.01.2024:

Харчування

Харчування відіграє серйозну роль в питанні повноцінного розвитку і зростання школярів. Воно не тільки сприяє загальному зміцненню організму дітей, але також може впливати на їхню працездатність і успішність. Достатня кількість поживних речовин і правильна культура споживання їжі не лише вберігають дитину від численних хвороб, а й роблять її бадьорішою і уважнішою.

Раціональне харчування учнів будується на дотриманні трьох основних принципів:

• забезпечення відповідності енергетичної цінності раціону харчування енергозатратам організму;
• задоволення фізіологічних потреб організму у визначеній кількості енергії і співвідношенні у харчових речовинах;
• дотримання оптимального режиму харчування, тобто фізіологічно обґрунтованого розподілу кількості споживаної їжі протягом дня.

Їжа у школі не тільки корисна, але й смачна і різноманітна.

Здорове харчування - здорова нація!

Завдяки моделі мультипрофільного харчування в НВК «ДОМІНАНТА» учні вибирають страви самостійно. Меню корисне, смачне, збалансоване. Сьогодні наші кухарі пропонують дітям різноманітний раціон, тож учні їдять те, що їм до вподоби.

До меню обов’язково включають різні овочі та фрукти, м’ясні та рибні вироби, кілька видів напоїв, йогурт і молочну продукцію, гарячі перші страви та гарніри на різний смак, запіканки. Кухарі закладу щодня приємно дивують різноманітними хлібобулочними виробами.

Ми вдячні їм за смачні, корисні страви, швидкість обслуговування, тепле ставлення до кожного учня великої родини «Домінанти». Цінуємо й поважаємо справжніх фахівців своєї справи!

Пам’ятаймо, що збалансоване харчування - запорука міцного здоров’я, яке є найбільшим багатством людини!

Для батьків майбутніх першокласників

Список дітей, зарахованих до 1-х класів на 2025-2026 н.р.

Наказ Ліцею Домінанта № 73-о від 07.03.2025 р. про прийом дітей до 1-х класів

Наказ РУО №39 від 06.03.2025 р. про прийом дітей до 1-х класів

Наказ Департаменту освіти і науки №30 від 27.02.25 про прийом дітей до 1-х класів

Розпорядження ДРДА м. Києва № 801 від 16.12.2024 про закріплення територій обслуговування

Батькам майбутніх першокласників 2025

Список дітей, зарахованих до 1-х класів на 2024-2025 н.р.

Перелік територій обслуговування, закріплених за закладими загальної середньої освіти Дніпровського району м. Києва

Наказ НВК "Домінанта" №66-о від 27.02.24 про прийом дітей до перших класів

Наказ управління освіти №32 від 22.02.24 про прийом дітей до перших класів закладів загальної середньої освіти

Наказ департаменту освіти і науки №26 від 21.02.24 про прийом дітей до перших класів

Про розпорядження 01.02.2024 № 77

Інформація за 2023-2024 н.р.

№ 53-о від 28.02.2023 Про прийом дітей до 1-х класів у 2023 році

№22 від 20.02.2023Про прийом дітей до перших класів закладів загальної середньої освіти комунальної власності територіальної громади міста Києва у 2023 році

Територія обслуговування

Оплата за харчування

НВК "ДОМІНАНТА"
користується послугою ПриватБанку «Приймання платежів від населення».

Шановні батьки, Ви можете здійснити оплату а харчування дітей за допомогою платіжного посилання:

https://next.privat24.ua/payments/form/%7B%22token%22:%22e9923aea-bc1f-49e2-be67-e4ecdb45aee3%22%7D

Дякуємо за ваш вибір!

Пам'ятка батькам

У будь-які перехідні періоди життя і діяльності дітей зʼявляються специфічні проблеми, що пов’язані зі зміною в організації навчальної діяльності у середніх класах. У нових умовах виникають високі вимоги до інтелектуального й особистісного розвитку, до ступеня сформованості в дітей певних навчальних знань, дій, навичок. Процес звикання до шкільних вимог і порядків, нового для п’ятикласників оточення, нових умов життя розуміється як адаптація. Адже дитина в школі адаптується не тільки до певного середовища, але й до особливостей засвоєння знань у нових умовах.

1. Головне – абсолютне прийняття дитини зі всіма її перевагами й недоліками. Це запорука порозуміння в родині.
2. Намагайтеся зрозуміти з якими труднощами стикається дитина при переході з початкової школи до старшої. Не відмовляйте дитині у допомозі при виконанні домашнього завдання, якщо вона просить. При цьому не робіть нічого замість дитини, робіть з нею, привчайте її до самостійності.
3. Допоможіть п’ятикласнику запам’ятати імена класного керівника і вчителів-предметників. Познайомтесь із ними особисто, встановіть контакт.
4. Не висловлюйтесь негативно про школу, вчителів у присутності дитини, навіть якщо вам здається, що для цього є підстави. Створюйте у дитини позитивне ставлення до школи. Спробуйте розібратися у проблемній ситуації, що виникла. Краще, щоб вчитель був вашим однодумцем.
5. Забезпечте своїй дитині дотримання оптимального для цього віку режиму дня й зручне робоче місце вдома. Розробіть пам’ятку з виконання домашнього завдання.
6. Подбайте про те, щоб у вашої дитини були друзі, товариші з класу, запрошуйте їх до себе в гості.
7. Щоденно цікавтесь шкільними справами дитини, виявляючи увагу і терпіння, не обмежуйтесь фразами «Що отримав?», «Як справи?». Розпитуйте про настрій, виявляйте емоційну чуйність, діліться враженнями. Створіть дитині емоційний комфорт вдома, навчіться розуміти й поділяти думки підлітка.
8. Радійте досягненням своєї дитини. Не будьте скупими на хвалу, помічайте навіть незначні успіхи і досягнення. В жодному разі не порівнюйте її з іншими дітьми, оцінюйте не дитину, а її вчинки.
9. Успіх чи невдача впливають на мотивацію навчання, тому особливу увагу приділяйте ставленню дитини до помилок, невдач, промахів, бо це є поштовхом до самовдосконалення.
10. Не змушуйте дитину працювати «на оцінку», бо це провокує шкільні страхи, що пов’язані з невпевненістю у своїх силах, тривогою щодо негативних оцінок чи їх очікуванням.
11. Контролюйте дитину. Якщо сварите її, поясніть за що. Не згадуйте часто помилки дитини, щоб її критикувати.
12. Не залякуйте дитину – страх гальмує її діяльність.
13. Коли виникають невдачі, розберіться разом і намагайтесь передбачити наслідки дій.
14. Завжди зустрічайте своїх дітей з любовʼю!

Структура 2024–2025 навчального року